Bjud in Sally Jones i ditt liv!

Efter läsningen av Legenden om Sally Jones i åk 4 fick jag en idé till en skrivuppgift som jag tänkte att eleverna skulle gilla eftersom de verkligen uppskattade boken. Inspirerad av Malin Larsson och hennes arbete med En man som heter Ove, lät jag eleverna bjuda in Sally Jones till sina egna liv. De fick följande instruktioner:

Vi har lärt känna Sally Jones och nu är det dags för Sally och lära känna dig och på samma gång ge henne nya upplevelser! Låt henne uppleva situationer där hon kan lära sig ännu fler saker, bli imponerad över den tekniska utvecklingen eller kanske lite rädd för allt det nya? Vad tror du Sally Jones skulle säga om att leva i Haninge 2021? 

Din uppgift:

Du ska få en liten Sally Jones som du ska ta med dig in i ditt liv. Du ska presentera henne för nya platser, nya saker att göra, äta osv. Tänk ut vilka aktiviteter eller vardagssysslor som Sally Jones skulle tycka vara spännande att vara med på och det är viktigt att du funderar varför du väljer just den aktiviteten. Ta ett foto där Sally finns med. Vi vill att du tar tre bilder. Sen ska du välja en bild där du förklarar och motiverar varför du valde att bjuda in Sally till just den här aktiviteten. Detta kommer vi göra i skolan.

Jag började med att visa ett exempel:

Sally Jones i mitt liv

Jag skulle bjuda med Sally Jones på en promenad tillsammans med min hund Harry. Jag tänkte att det skulle vara intressant för Sally att få se lite av Skogås, en förort till Stockholm i norra Europa. Det är stor skillnad mot Istanbuls folkrika gator eller Borneos djungel. 

Klimatet är annorlunda. Även om vi haft varmare temperatur de senaste dagarna, ligger en del snö kvar. Jag skulle visa henne hur barnen leker i snön, åker pulka och bygger snögubbar. Jag skulle visa henne skogen med alla barrträd som hon kanske inte sett tidigare. Här finns inte heller djur att vara rädd för. Om vi har tur får vi syn på ett rådjur som skyggt springer iväg när vi närmar oss. 

 

Jag tror att Sally skulle bli intresserad av alla olika fordon vi ser när vi är ute, som bilar, bussar, traktorer och tåg. Hon skulle lära sig att forskare försöker utveckla andra drivmedel än bensin. Många elbilar rullar på våra gator nu och jag skulle bli tvungen att förklara hur vi får el. Om hon vill kan vi ta en tur i vår nya hybridbil och jag tror att Sally skulle bli otroligt imponerad av automatlådan, gps och bluetooth. 

Sen skrev vi tillsammans:

Sally Jones i våra liv

Vi skulle bjuda in Sally Jones till en mattelektion för att det är viktigt att kunna matte. Det är bra att kunna hantera pengar, att veta hur man betalar i en affär och ha koll på hur mycket pengar man har.

Kunskaper i matte behövs om hon vill bygga en egen båt. Sally behöver kunna räkna om hon ska veta hur tungt hon kan lasta båten.

Sally Jones behöver matte om hon ska baka bullar till sin födelsedagsfest och hon måste baka dubbelt så många bullar som i receptet.

Efter det gemensamma skrivandet fick eleverna skriva på egen hand. Här är några elevexempel:

Sally Jones i mitt liv

Jag har bjudit in Sally Jones till att spela playstation 4 med mig. Jag och Sally Jones vilde spela Fortnite det har spel handlar om att vara i en. Annan värld och träffa alla personer och att komma nummer 1. Det har spel lär man att ha kommunikation, engelska och taktik.

Sally Jones i mitt liv

Jag har bjudit in Sally Jones till att få se Sveriges fina natur. För att hon ska få se nya trädarter t.ex. barrträd och tall träd. 

Det som är bra med att Sally fick vara här i Sverige är att Sverige inte har gorillor och hon kan skaffa nya vänner. 

Om jag var ute med Sally och hon skulle fråga varför människor har hundar skulle jag ha svarat för de vill ha sällskap.   

Sally Jones i mitt liv

Jag skulle bjuda in Sally Jones till en cykellektion för att hon skulle kunna ta sig fram snabbare någonstans man behöver. Det blir bättre för miljön. Man kan träna på morgonen för att benen behöver röra sig.
                                                                                
Det kan vara bra för att balansera. Det behövs om man ska ha en cykeltävling med sina kompisar. När man cyklar behöver man vara försiktig och snabb fast inte för snabb.

Det här blev en uppskattad uppgift, kanske för att eleverna fick använda mobilerna men också för att det var en ovanlig uppgift. Även om kontinuitet och förutsägbarhet är viktiga delar i undervisningen, är det också bra med variation. Eleverna skapade en text där ord och bild samspelade. Det hade varit spännande att lägga till ljud också. Det får bli nästa gång.